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发布时间:2018-08-22   来源:香港盛世国际 作者:左移湘
   

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  本报讯 今年毕业生就业高峰期时,南京工业职业技术学院的学生就业办公室却显得有点“冷清”。原来该校的毕业生已经提前半年被各大用人单位“抢购”。目前,该院98的2006届毕业生都已经落实了工作单位,大部分被上市公司双汇集团、海信集团等大公司录用。有些用人单位因为招聘不到今年的应届毕业生,纷纷要求签订明年的“人才订单”。  为什么南京工业职业技术学院的毕业生却成了“香饽饽”?秘诀在于:贴近市场办高职。  在办学模式上,学院坚持面向社会、面向地方,实行开放性和多元化办学,实行校企合作,谋求产学研结合,构建校企一体化机制。学校根据机电类主体专业群建设的需求和教育教学改革的需要,依托金城集团、春兰集团和跃进集团等大公司,引进他们的新产品、新项目和新技术,将原来的校办实习工厂改造成为4个高水平的生产型企业,实现了校办产业由生产型向生产研发型的转变。近3年承担省以上科研项目和到账经费在全省70多所高职高专中名列榜首,取得了一批应用性科技成果,仅今年就申报受理发明专利1项、实用新型专利5项。  在人才培养模式上,目前该院已形成了以能力模块式人才培养模式为主体、订单式人才培养模式等为重要补充的多种人才培养模式格局。该院在广泛调研的基础上,构建以能力为本位、以能力模块为主要内容的教学体系,并按照产学研结合的方式,由系(专业)企双方共同参与和组织教学的实施,收到很好的效果。该院积极实施订单式人才培养模式,通过成立校企合作协调管理机构,共同安排教学进程,组织协调“工学交替”的教学资源,并进行教学评价。  在教学创新上,学院要求学生坚持把学习知识技能、参加实习实训、培养创新能力三者有机结合。学院较早开始了“情景模拟教学”的探索。目前在机电、信息类专业群中,建有集实验、实训、真实工程背景实习的工程实践中心3个,建有仿真职业氛围、设备先进、软硬件配套的实训中心(室)12个,拥有可编程序控制器、传感器技术等10个综合实训室及一个大学生科技创新实践基地。(傅瑞林)  《中国教育报》2005年8月11日第2版

根据在港内地毕业生联谊会发布的《07在港内地专才发展年报》,目前内地生占香港所有学生比重10%,在港就读及就业的内地人才总存量已超过2.5万人。

团四川省委书记张彤对记者表示,“快乐学校”作为关爱留守学生行动的品牌项目,将长期坚持下去,并把教育、卫生、公安等多方力量整合进来,给留守学生带去更多的服务。

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当日,北京市西城区第六届青少年新春法制联谊会在北京市第七中学举行。北京市西城公安、教育等部门以表演、实物展示和宣传互动等,对在校学生进行安全与法制教育。新华社记者袁满摄

好在目前,许多高等院校也已敏锐地感受到核电发展的未来趋势,不仅像清华大学、上海交通大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学等高校设立了核电专业,连一些中等专业学校也开设了与核电相关的课程。因为一个核电站所需要人才并非仅仅限于核专业,所需人才涉及机械设备、热能、自动化控制、精密仪器等60多个相关专业。

据了解,江西省委、省政府对教育工作高度重视,在经济欠发达、财政总收入不多的情况下,下大力气实施教育民生工程。在各地相关职能部门密切配合下,该省2008年教育民生工程9项任务提前完成,济困助学政策已覆盖从小学到大学的各级各类教育,尤其义务教育民生工程在全国率先实现“四个同步”,即:对农村和城市中小学生免除学杂费、免费提供教科书,实现“城市与农村同步”;符合条件的进城务工农民子女与城市中小学生一样,免交学杂费、借读费,免费提供教科书,实现“城市居民子女与进城务工农民子女同步”;既免除城乡中小学生的学杂费,又为他们免费提供教科书,实现“免除学杂费与免费提供教科书同步”;对全省民办中小学校约20万名学生免费提供教科书和学杂费补助,实现“公办与民办同步”。2008年,该省共为586.4万名中小学生免除学杂费、免费提供教科书,为34.6万名家庭经济困难的寄宿学生补助生活费,为普通高中7.26万名、中职学校38.3万名、今年考入大学1.75万名和高校16.7万名家庭经济困难学生提供了资助。

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学院地处十三朝古都洛阳,占地面积2255亩,分3个校区,总校舍建筑面积83万余平方米,教学仪器设备总值1.5亿元,建有工程训练中心和教学实习工厂等50余个实习基地,图书馆馆藏纸质图书160万册,电子图书55万册,中外文期刊1500余种,拥有中国学术期刊、中国优秀博硕论文等6个全文数据库。

笔者认为大学应该改变策略,多培养大学生的素质和实践能力,书本上的东西毕竟和实践相差很远。大学生找不到工作的因素有很多,但最大的因素还是在学校,如果有很少的人难以适应社会还可以有个说法,那么大半以上的人找不到工作,最后只能和学校的教学方式有关了。可以说,前者是我们的学习内容严重空乏了;再者学习到的内容和实践严重脱轨。这就是最根本的原因。也许我们也倡导过素质教育,但是呼喊的多了,说的多了,做的就少了。在这个特殊的历史时期。笔者认为我们的教育部门需要反省,需要改变观念,真正地把大学生培养成优秀的人才,而不是简单地混个证书,没有实际内容的大学证书有什么意义呢?大学学历证书不是学校和大学生们最注重的东西,最关键的你能出校之后能给社会回报什么?

本报讯(记者魏海政)短短两个小时,900多名教师参与在线研讨,发帖3000多篇。近日,记者来到山东省高中教师新课程远程研修专家团队工作现场,看到了这样紧张热烈的一幕。综合实践组副组长范心胜告诉记者,在为期10天的远程研修中,像这样集中的在线研讨,每个学科至少开展两三次。

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高校贯彻落实科学发展观,必须坚持以人为本,树立教育以育人为本,以学生为主体,关爱学生的教育理念。树立办学以人才为本,以教师为主体,尊重教师的教育理念。充分发挥各方面的积极性,全面提升人的素质,切实加强人文关怀,努力构建和谐校园。

总的来说,实现让法大“大度、大气、有大爱”的目标,可不是我在这里说说就能实现的。这更需要师生们共同的拼搏,也需要社会各界的理解、信任和支持。只有大家共同努力,法大的未来才会充满阳光和希望,法大的明天才会更加灿烂和辉煌!

  记者提出,耳机太大,容易被人发现,男子立即又掏出两颗米粒大小的“小磁片”,称“只要用棉签把小磁片捅进耳道,绝对不会有人发现,只要280元”。随后,记者又提出“随身携带电线和电池不安全,容易被发现”,男子立即表示,他手头另有一款高档的耳机,只有火柴盒大小,很方便携带,但开价1800元,并表示“这款耳机能防屏蔽,很多学生使用,绝对安全”。记者提出想看样品,男子称,最近货源很紧,要交订金才能看货。看到记者犹豫,男子又说:“这款耳机很畅销,一些学校的保安大量买进,转手卖给学生。”“买这东西的还有老师。”他说。

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日本是世界第二大出版市场,人均图书消费水平也居世界前列。随着出版技术的应用范围不断拓展,东京国际书展的规模也越来越大。本届书展中,除了讲谈社、集英社等众多日本知名出版集团外,外国出版社的身影也不孤单,中国展区内有来自中国人民出版社、中国地图出版社等十几家中国出版单位前来与日本同行交流、洽谈。

 

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