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发布时间:2018-08-25   来源:合肥老虎机哪里买 作者:左伊
   

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近年来,山东省青州市建立和完善了义务教育资源均衡配置、弱势群体学生救助、城乡学校结对帮扶等机制,通过政府、教育部门和社会的多轮驱动,让义务教育均衡的阳光洒向青州城乡的每一个角落。

联合办学是一项教育创新举措,也是一项教育行动研究。在科学发展观指导下,江苏省南通市崇川区教体局确立了“建立联合办学机制,促进主城区教育高位均衡发展”的改革发展思路,统筹协调区域内优质教育资源,努力实现由“有学上”到“上好学”的转变,推进义务教育在优质均衡的轨道上科学发展、和谐发展,办好人民满意的教育。

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1994年6月22日一24日国家教委艺术教育委员会在北京召开第三届全体委员会议。国家教委主任朱开轩、副主任柳斌分别到会讲话。国家教委办公厅印发李岚清副总理致国家教委艺术教育委员会第三届全体委员会议的信及朱开轩、柳斌在会议上的讲话和《会议纪要》。

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就目前来讲,中国义务教育城乡、区域、学校之间的差距,造成择校现象不同程度地存在。发达国家在义务教育阶段也存在择校现象。教育公平是相对的,差距会客观存在。如何理解义务教育就近入学原则与民众教育选择之间的关系?如何处理义务教育公平与民众的教育选择?

 

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