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本文来源:http://www.sqshb.com  发布日期:2019-07-22 浏览数:2148


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《大学理念与实践》包括绪论和四个部分。绪论“私立大学的发展概述”是关于大学的总体认识。作者在回顾大学发展的各个历史阶段的基础上,对大学组织的特征进行了概括,描绘了世界私立高等教育的概貌,包括近现代大学的由来、发展历程、组织特征和发展模式,还特别地指出了“引领文化建设”应该成为大学的第四功能。第一篇“我国私立高等教育历程与大学理念探索”综观我国私立高等教育历史的演变以推导结论。作者认真研究了我国民办高等教育的历程,提炼属于我国自己的“大学理念”。第二篇“我国民办高等教育的现实与本质属性探究”从我国民办高等教育的现实实践去总结结论。作者关注20世纪80年代以来我国民办高等教育再次登上历史舞台后的发展历程、现状以及由此表现出来的本质属性。第三篇“私立高等教育的国际经验与大学理念漫谈”在国际私立高等教育的比较研究中概括结论:尊重大学理念、探索大学理念、应用大学理念就是尊重、探索、应用大学这类组织的规律。作者认为,世界上最早的古代大学和最早的现代大学均是私立的。在当代最优秀的大学中,相当一部分甚至绝大多数依然是私立的,美国在这方面是代表。第四篇“大学理念的实践与民办高等教育的展望”是对结论的应用。作者在对历史进行了追溯、对现实进行了思考、对国际经验进行了借鉴以后,对我国民办高等教育的未来进行展望并提出建设性构建。

反观我国的教育,余祖光认为对于科学、音乐、美术这类非物质文化教育已经给予了足够的重视,但是劳动教育、手工等课程所占的比重仍需提高。“比如很多农村学校,本应‘近水楼台’,却没有一块自己的菜地。对于教学大纲中规定的劳动技术课,部分学校也没给予足够的重视。就连和劳动环境以及未来工作、就业紧密相关的职业指导,一些学校也在学生毕业前夕才‘临阵磨枪’。”

在上周结束的“第三届中外大学校长论坛”上,校长们纷纷表明要将学校建设成为综合性、研究型、国际化的世界一流大学。当笔者与校长们聊到高校的高层次人才队伍建设问题时,校长们都不约而同地提到了一个词——“海归”。那么,在高校迈向世界一流大学的进程中,“海归”究竟扮演着怎样的角色?高校又是如何看待“海归”的呢?笔者就这些问题专程采访了几位著名大学的校长。

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该书还向我们指出了道德教育实现性别和谐的方向---让女性真正走进课程内容。美国的一项研究发现,在小学读物中,男性人物的数量是女性人物的2倍。而我国的一些相关研究也发现了类似的情况……正如作者所说的那样:教育贬低了女性的价值,导致道德教育的性别失衡。教育者应真正关心每一个生命,充分尊重和把握他们的生活和需要,建立起公正的话语系统,并用强有力的制度予以施行。

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  中新网南昌1月7日电(王剑)记者7日从江西省教育厅获悉,教育部在江西5个县试点农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设。今年建1724套,主要用于改善特岗教师、支教等教师的住宿条件。

大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。加大政府投入,新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。制定优惠政策,支持街道、农村集体举办幼儿园。鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。城镇小区没有配套幼儿园的,应根据居住区规划和居住人口规模,按照国家有关规定配套建设幼儿园。努力扩大农村学前教育资源。

华中师范大学教科院教授范先佐认为,因为一些家长下班时间与孩子放学时间的不对接,日托班确有社会需求,学校能服务家长也是好事。但是,日托班若在师资、教学等内容上搞特殊化,是对普通班学生的不公。日托班应以开展丰富多彩的活动为主,让孩子在学校托管的时间能快乐成长,而不是用“培优”来增加孩子的负担。

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新华网太原5月5日专电(记者王飞航)4日,山西省青年志愿者协会联合共青团山西省委等单位,在太原市并州路小学启动关爱农民工子女志愿服务行动,动员广大青年志愿者与农民工子女建立长期结对帮扶关系,开展学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠等内容的志愿服务活动。当日,北京、天津、河北等省市纷纷启动了这项旨在关爱农民工子女的爱心计划。

 

 
 
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