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发布时间:2018-08-22   来源:ag88环亚集团 作者:左文亮
   

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--1980年,中国科大在国内高校中率先倡导民主管理和民主办学,建立了学术委员会、学位委员会等学术性组织。

各级人民政府应当补助、资助、奖励等方式,对残疾学生、贫困残疾人家庭的学生提供帮助;省政府设立特殊教育专项资金,县级以上政府和教育部门应当因地制宜建立综合性特殊教育学校。

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本报讯据江苏省教育厅公布的最新统计数字:截至7月31日,今年全省高校毕业生就业率达78.43,超过去年同期水平,也提前实现了省委、省政府要求在9月1日前初次就业率达到70的目标。统计同时显示:近八成就业的毕业生中,有四分之三到企业就业,10升学,苏北吸纳就业的增幅超过了苏南和全省平均水平。

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一是进一步深化完善“以县为主”的农村义务教育管理体制改革,深入推进农村义务教育经费保障机制改革,对资金运行的流程加以全程监管,确保资金安全和使用效益。明确规定中央和省确定的农村税费改革转移支付资金中,各县用于农村教育的经费比例不低于50。二是进一步落实农村义务教育阶段贫困生“两免一补”政策和免费教科书发放政策,并为51万名农村初中家庭贫困寄宿学生提供生活补助。三是做好控辍保学工作,确保贫困生顺利完成义务教育阶段学习。对农村“留守儿童”和进城就业务工农民子女接受义务教育政策措施也将继续加以落实。四是保质保量完成“农村寄宿制学校建设工程”150所项目学校建设任务,实施好“农村中小学薄弱学校改造工程”、普通高中省级专项资金建设工程、青少年学生校外活动场所建设项目和捐赠项目,确保工程质量和年度计划的完成。全面启动中英西南基础教育项目在威宁、赫章、望谟、册亨、务川、从江6个县的实施。五是大力推进农村中小学信息化建设,继续抓好农村中小学现代远程教育工程的管理、应用等工作,以面向学生应用为主,构建“三种模式”的农村中小学校现代远程教育体系,并把教育教学资源本地化、特色化,使现代远程教育更有针对性和实用性。

为进一步拓宽生源渠道,要将应往届初高中毕业生、返乡农民工、进城农民工、退役军人、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者纳入当地年度中职教育招生计划和统计范围。采取集中录取与多次补录、主动“走出学校、进厂入村”等招生方式,方便符合招生条件的招生对象就读中职学校,尤其要对符合条件的返乡农民工开辟“绿色招生通道”,做到随到随注册,取得中职学历教育学籍。

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3、创新教师教育体系和培养模式,探索中小学教师和校长培训新模式,构建区域协作的教师继续教育新体制,建设支撑教师专业化发展的教学资源平台(河北省,吉林省,浙江省,山东省,湖南省,新疆维吾尔自治区,教育部所属6所师范大学,西北师范大学)。

 

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