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发布时间:2018-08-25   来源:浩博官方首页 作者:左伊
   

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5年,弹指一挥间。在科学发展观指导下,江苏教育保持了又好又快的发展态势,教育现代化水平不断提升。“对照教育规划纲要中提出的2020年基础教育发展数量目标,我省已提前11年全部达到。2009年江苏初中在校生年巩固率已达到99,高中阶段毛入学率已达到95,高等教育毛入学率达40……”江苏省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健自豪地说。

第一层次“面”:主管院长队伍,负责统筹本学院的实验教学、实验室管理及实验室建设等工作。第二层次“线”:专职实验秘书队伍,要求副高或硕士以上,相当于实验院长助理,专职负责学院实验教学和实验室的日常管理,包括协调理论教学与实验教学的关系,统筹各实验室之间的工作,负责组织各个项目线条的实验室工作。第三层次“点”:学校各类建设、研究项目均采取立项制度,项目负责人负责项目的立项、建设、验收及使用的相关工作,根据项目建设类别及周期,组建动态的项目负责人队伍,定“点”监督管理。“点、线、面”结合的运行机制,既把握了宏观构架,又落实了细观质量,实践证明行之有效。

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新华网消息:据法新社3日报道,韩国官员今天说,韩国将禁止在中小学销售可乐等碳酸饮料、方便面和油炸食品,以此控制学生过度肥胖问题。

这几天,四川省什邡市红白镇中心小学校长钟思平一直在忙着确认学校的伤亡人员名单,王洲明是死者之一。“发生地震后,王老师当时正在办公室,他的座位离操场非常近,但他却跑进教室叫学生出来,连续跑了3个教室,还帮忙把孩子拉到操场上。”据说,在跑进第四个教室时,发生了余震,一道梁塌下来,狠狠地砸在王老师的头上。在寻找到遗体时,搜救人员发现,这位结婚才一年的年轻人,半边脸的模样已经难以辨认。

据统计,2010年全国师范院校师范类毕业生总数将超过60万,而整个教育系统提供的用人需求不足30万。近年来城镇中小学校合并数目较多,教师需求量锐减,而各大师范院校的招生规模没有变化,导致累计进入今年就业市场的师范生数量增多。这一增一减,使2010届师范生的就业形势更加严峻。

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城市未成年人与乡镇未成年人每次上网时长略有差别。两者都集中在一小时和两小时左右,其中城市未成年人每次上网在一小时左右的占27%,两小时左右的占28.9%;乡镇未成年人每次上网在一小时左右的占29%,两小时左右的占29.2%。城市未成年人每次上网3小时左右的比例要明显高于乡镇,分别为15.3%和11.2%。

9月3日,新疆维吾尔自治区党委副书记努尔白克力在喀什地委书记史大刚,地委副书记、行署专员艾克拜尔吾甫尔的陪同下,来到叶城县依提木孔乡14村阿木冬吐鲁甫的家中,代表自治区党委、政府,亲切看望了为抢救落水学生英勇献身的优秀共产党员、优秀人民教师、恰斯木克村小学一级教师阿木冬吐鲁甫的亲属,并送去了慰问金。

目前在郑州,小学升初中主要有两条择校途径:一条路凭的是考试成绩,是违规的;另一条路凭的是运气,是政策允许的。

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目前,第二批学习实践活动已经全面展开。市县机关作为参加这一批次学习实践活动的重点单位,应当紧扣自身特点,着重在进一步理清发展思路、解决突出问题、提高科学发展的执行力上狠下功夫。  市县机关在我们党和国家工作全局中处于承上启下的重要地位,是国家经济发展、社会安定和政权稳固的重要基础。中央的各项方针政策能不能落到实处,科学发展观能不能得到全面贯彻,市县机关至关重要。从前段各地调查的情况看,绝大多数市县机关贯彻落实科学发展观的态度是坚决的,工作是富有成效的。但也有少数地方和单位贯彻落实科学发展观缺乏应有的工作力度,要么“软磨硬泡”、敷衍执行,“雷声大、雨点小”;要么断章取义,“为我所用,各取所需”,合意的就执行,不合意的就不执行;要么以“创造性执行”为借口,对既定制度绕道而行,制定“土政策”,另搞一套,各行其是;要么把责任推给政策本身,把过错推给政策制定者,以“政策本身有问题”为由拒绝执行,如此等等,导致中央的决策部署、政策措施在贯彻落实过程中出现了“中梗阻”和打折扣、出偏差等现象。这些问题,直接影响到党和政府决策的落实、损害了人民群众的利益,也影响了党的形象。对此,绝不可掉以轻心。  突出实践特色是这次学习实践活动的一个重要原则和最大特点。实践的要义是落实。而抓好落实,关键要提高执行力。应当把提高执行力作为市县机关深入开展学习实践活动的重中之重来抓。只有这样,科学发展观这一重大战略思想才能真正贯彻到县市和基层,科学发展的一系列重大战略部署才能真正落到实处。  提高执行力,需要多管齐下、标本兼治。要抓住这次学习实践活动的契机,引导广大党员干部深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,强化政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,做到政治坚定、头脑清醒、责任明确,进一步明确发展方向、理清发展思路,提高科学决策、破解难题、抓好落实的能力和水平。要认真查找并切实解决好影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,尤其要下决心解决一些地方和单位抓工作不够落实的问题。要建立健全主体明确、职责清楚、具体量化的岗位责任制,把职责明确到岗,把责任落实到人,规定完成时限和目标要求,实行目标管理。要坚持抓领导、抓关键、抓细节、抓督办,强化机制建设,加大责任追究力度,确保科学发展的各项工作事事有人管、件件能落实。  责任心决定执行力,执行力反映执政能力,体现广大党员干部的精神状态和思想作风。从这个意义上讲,执行力也是战斗力。我们一定要把提高科学发展的执行力作为市县机关开展学习实践活动的重要着力点来抓,在执行上比精神,在执行上见高低,在执行上看水平,努力通过这次学习实践活动,使广大党员干部推动科学发展的能力和水平明显提高。

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